Strengthening National Insight for the Younger Generation through the Distribution of Contemporary Social Media Content
DOI:
https://doi.org/10.55927/fjss.v4i1.85Keywords:
New Media, National Insight, Young Generation, Social Media ContentAbstract
his study aims to determine the actions to strengthen the understanding and values of National Insight for the younger generation in Indonesia through social media content because it is a new way in the era of information and communication technology development considering that the younger generation is the largest user of social media in Indonesia who is vulnerable to receiving the spread of information and globalization from foreign countries that can threaten the life of the nation and state. The literature study method used in this study refers to various previous studies in order to be able to provide research updates. The results of the study found that there needs to be an update on the practice and variety of social media content from various stakeholders regarding the understanding and values of National Insight so that it can attract more attention from the younger generation of social media users
References
Adlini, M. N., Dinda, A. H., Yulinda, S., Chotimah, O., & Merliyana, S. J. (2022). Metode Penelitian Kualitatif Studi Pustaka. Edumaspul: Jurnal Pendidikan, 6(1), 974–980. https://doi.org/10.33487/edumaspul.v6i1.3394
Barida, M. (2017). Inklusivitas vs eksklusivitas: Pentingnya pengembangan wawasan kebangsaan dalam mewujudkan kedamaian yang hakiki bagi masyarakat Indonesia. THE 5th URECOL PROCEEDING, 1403–1409.
Flew, T. (2014). New Media. Oxford University.
Habibah, A. F., & Irwansyah, I. (2021). Era Masyarakat Informasi sebagai Dampak Media Baru. Jurnal Teknologi Dan Sistem Informasi Bisnis, 3(2), 350–363. https://doi.org/10.47233/jteksis.v3i2.255
Hartanto, S. R., & Dani, H. (2020). STUDI LITERATUR : PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN DENGAN SOFTWARE AUTOCAD. Jurnal Kajian Pendidikan Teknik Bangunan, 6(1), 1–6.
Hasibuan, R. S., Syuhanda, A., Fachrurrozy, M., Efendi, S., & Idris, F. (2022). Wawasan Kebangsaan untuk Kaum Milenial . Jurnal Pendidikan Tambusasi, 6(2), 10823–10828.
Indrawan, J., Efriza, & Ilmar, A. (2020). KEHADIRAN MEDIA BARU (NEW MEDIA) DALAM PROSES KOMUNIKASI POLITIK. MEDIUM, 8(1), 1–17. https://doi.org/10.25299/medium.2020.vol8(1).4820
Indrawan, J., & Elfriza. (2018). Komunikasi Politik: Pemahaman Secara Teoritis dan Empiris. Intrans Publishing.
Jati, P. I. P. (2022). WAWASAN KEBANGSAAN DALAM BINGKAI PEMBERITAAAN SEBAGAI STRATEGI MANAJEMEN KONFLIK UNTUK MENGUATKAN MODERASI BERAGAMA. Anubhava: Jurnal Ilmu Komunikasi HIndu, 2(1), 192–200. https://doi.org/10.25078/anubhava.v2i1.1095
Junaedi, F. (2011). Komunikasi 2.0: Teoritisasi dan Implikasi. Aspikom.
Kristiono, N., & Wiratomo, G. H. (2017). Pendidikan Generasi Muda dan Bela negara (Konsep, Metode, dan Implementasi). UNNES.
Lukito, R. (2021, May 17). Wawasan Kebangsaan. Https://Mediaindonesia.Com/Opini/405294/Wawasan-Kebangsaan.
McQuail, D. (2011). Teori Komunikasi Massa. Salemba Humanika.
Mei, M., Andhiyan, N., Farida, E. A., & Kridaningsih, A. (2022). Pengaruh Media Sosial Terhadap Wawasan Kebangsaan Pada Generasi Muda. CIVICUS : Pendidikan-Penelitian-Pengabdian Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan, 9(2), 1. https://doi.org/10.31764/civicus.v9i2.4773
Nainggolan, V., Rondonuwu, S. A., & Waleleng, G. J. (2018). PERANAN MEDIA SOSIAL INSTAGRAM DALAM INTERAKSI SOSIAL ANTAR MAHASISWA FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN POLITIK UNSRAT MANADO. ACTA DIURNA KOMUNIKASI, 7(4), 1–15.
Nurfatimah, S. A., & Dewi, D. A. (2021). IMPLEMENTASI NILAI PANCASILA DALAM MENUMBUHKEMBANGKAN WAWASAN KEBANGSAAN DI KEHIDUPAN BANGSA INDONESIA. Jurnal Kewarganegaraan, 5(1), 176–183. https://doi.org/10.31316/jk.v5i1.1446
Prasetya, D., & Marina, R. (2022). Studi Analisis Media Baru: Manfaat dan Permasalahan dari Media Sosial dan Game Online. Telangke: Jurnal Telangke Ilmu Komunikasi , 4(2), 1–10.
Purnama, I., Aulia, R., Karlinda, D., Wilman, M., Rozak, R. W. A., & Insani, N. N. (2022). URGENSI WAWASAN KEBANGSAAN PADA GENERASI Z DI TENGAH DERASNYA ARUS GLOBALISASI. Civilia: Jurnal Kajian Hukum Dan Pendidikan Kewarganegaraan, 2(2), 127–137.
Sahar, A. (2014). Fenomena New Media 9gag. Universitas Indonesia.
Sancoyo, Y., Saragih, H. J. R., & Dohamid, A. G. (2018). Optimalisasi Penyelenggaraan Pendidikan dan Pelatihan Bela Negara di Pusdikif Dalam Rangka Membangun Kesadaran Bela Negara Pemuda Indonesia. Peperangan Asimetris, 4(3), 19–40.
Shintia, T. L., Masrochah, S., & Firmansah, F. R. (2019). Implementasi wawasan nusantara di era global. Jurnal Ketahanan Nasional, 39, 1–12.
Sinta Utami, P. (2019). Urgensi Internalisasi Nilai Kemuhammadiyahan Berbasis Wawasan Kebangsaan dengan Konsep Negara Pancasila sebagai Darul Ahdi Wa Syahadah. Jurnal Pancasila Dan Kewarganegaraan, 4(2), 63–70. https://doi.org/10.24269/jpk.v4.n2.2019.pp62-70
Sofyan, F. S., & Sundawa, D. (2016). HUBUNGAN MATA KULIAH PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DENGAN PENINGKATAN WAWASAN KEBANGSAAN DAN SEMANGAT NASIONALISME MAHASISWA. JURNAL PENDIDIKAN ILMU SOSIAL, 24(2), 185. https://doi.org/10.17509/jpis.v24i2.1455
Susilo Adi Purwantoro, Riyadi Syahardani, Erwin Hermawan, Aang Kuvaeni, & Indarti. (2021). Media Sosial: Peran dan Kiprah dalam Pengembangan Wawasan Kebangsaan. Jurnal Lemhannas RI, 9(4), 55–79. https://doi.org/10.55960/jlri.v9i4.416
UNESCO. (2018). Journalism, ‘Fake News’ & Disinformation: Handbook for Journalism Education and Training (C. Ireton & J. Posetti, Eds.). United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization.
We Are Social. (2023, January 26). THE CHANGING WORLD OF DIGITAL IN 2023. Https://Wearesocial.Com/Id/Blog/2023/01/the-Changing-World-of-Digital-in-2023-2/.
Yuniarto, B. (2021). Wawasan Kebangsaan. Deepublish.
